GIP FCIP de l’Académie de Limoges

Présentation du GIP-FCIP

Acteur essentiel de la formation continue des adultes et de l’insertion professionnelle, le GIP-FCIP de Limoges a été créé en 2002. Piloté par Valérie Baglin-Le Goff rectrice de l’académie et dirigé par Olivier Auroy, il réunit différents organismes spécialisés. Ensemble, ils répondent aux besoins variés du public.

Les organismes membres du GIP-FCIP

Les départements du GIP- FCIP

Le GIP-FCIP regroupe plusieurs départements, chacun ayant une mission spécifique :

Le Centre Académique de formation Continue (CAFOC) : un moteur d’innovation pédagogique

Fondé en 1975, le CAFOC est un acteur majeur de la formation continue. Non seulement il conçoit et met en œuvre des actions de formation innovantes, mais il propose également des services d’accompagnement, de conseil et d’audit Qualité. Son objectif principal est d’améliorer l’offre de formation pour les personnels internes et externes à l’académie, en favorisant l’évolution des pratiques pédagogiques.

Le Dispositif Académique de validation des Acquis (DAVA) : une voie vers la reconnaissance des compétences

Le DAVA permet aux adultes de valoriser leur expérience professionnelle. Comment ? En obtenant des diplômes officiels, du CAP au BTS. Pour cela, ce service accompagne les candidats dans la constitution de leurs dossiers et la préparation de leurs entretiens avec les jurys, renforçant ainsi leur parcours professionnel.

Le Dispositif Académique de Bilan et de Mobilité (DABM) : un soutien à l’orientation professionnelle

Lancé en 2022, le DABM aide les individus à évaluer et orienter leur parcours professionnel. Quels sont ses bénéficiaires ? Les demandeurs d’emploi, les salariés et les agents de la fonction publique. Pour qui il fournit des conseils adaptés à leurs projets de mobilité ou de reconversion professionnelle.

Le Centre de Formation d’Apprentis Académique (CFAA)

Le CFA académique a été créé pour améliorer la lisibilité et développer l’apprentissage dans les lycées de l’académie. Il mutualise les ressources, valorise les UFA du territoire, et assure la gestion administrative et financière en lien avec le Rectorat, la Région Nouvelle-Aquitaine et les branches professionnelles.Le CFA propose des formations en CAP, Bac Pro, BP et BTS, en cohérence avec les autres CFA et les besoins du territoire. Il favorise aussi des parcours mixtes permettant de passer du statut scolaire à celui d’apprenti, afin de sécuriser l’insertion professionnelle des jeunes.

Les missions du GIP-FCIP

Le GIP-FCIP a pour mission de :

Développer et promouvoir la formation continue des adultes.
Faciliter l’insertion professionnelle des personnes en recherche d’emploi ou en reconversion.
Valoriser les compétences acquises par l’expérience.
Accompagner les individus dans leur orientation professionnelle.
Coordonner la stratégie de formation professionnelle sur le territoire.

Le Service Régional Académique à la Formation Professionnelle Initiale et Continue et à l’Apprentissage (SRAFPICA) : un coordinateur de la stratégie de formation

Le SRAFPICA coordonne la stratégie de la formation professionnelle. De plus, il veille à l’évolution de la carte des formations et favorise les collaborations avec divers partenaires.

EDUFORM : une labélisation gage de qualité

Le GIP-FCIP bénéficie de la labélisation Eduform. Grâce à elle, la qualité de ses formations, de la validation des acquis et des bilans de compétences est garantie.